Author Archives: Simon Jebsen

Deutscher Studienpreis

Der Studienpreis wird jährlich von der Körber-Stiftung vergeben. Mit dem Preis werden Beiträge junger Forschung gewürdigt, die eine herausragende gesellschaftliche Bedeutung haben. Es werden Preisgelder im Gesamtwert von 100.000 Euro vergeben, die drei Spitzenpreise werden jeweils mit 30.000 Euro ausgezeichnet.
Der Studienpreis richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die ihre Promotion mit exzellentem Ergebnis abgeschlossen haben. Zur Bewerbung sollte das Dissertationsprojekt in einem kurzen, überzeugenden Text von maximal 40.000 Zeichen dargelegt werden. Einsendeschluss ist der 1. März 2010.
Weitere Informationen finden Sie im Faltblatt und im Internet unter http://www.studienpreis.de/.

Der Studienpreis wird jährlich von der Körber-Stiftung vergeben. Mit dem Preis werden Beiträge junger Forschung gewürdigt, die eine herausragende gesellschaftliche Bedeutung haben. Es werden Preisgelder im Gesamtwert von 100.000 Euro vergeben, die drei Spitzenpreise werden jeweils mit 30.000 Euro ausgezeichnet.

Der Studienpreis richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die ihre Promotion mit exzellentem Ergebnis abgeschlossen haben. Zur Bewerbung sollte das Dissertationsprojekt in einem kurzen, überzeugenden Text von maximal 40.000 Zeichen dargelegt werden. Einsendeschluss ist der 1. März 2010.

Weitere Informationen finden Sie im Faltblatt und im Internet unter http://www.studienpreis.de/.

A Borderless Europe?

International Conference SDU Sønderborg 2010, Sept. 30. – Oct. 2. 2010
Call for papers
On the threshold of a ‘borderless Europe’, research on every day life experiences with borders and border issues has become more relevant than ever. The mobility of everyday life reflected in increasing migration rates and cross-border commuting implies movements and activities crossing national, administrative, cultural and mental borders challenging dividing lines between European states, East and West, center and periphery, rich and poor within as well as conceptions of internal and external Europe.
Since the late 1990s, the European Union has had a new focus on the peripheries and borderlands of Europe. From considering them enclaves of stagnation and as more or less passive recipients of subsidies, the new profile in EU regional policies is that border regions are motors in the European integration process and encouraged to act as entrepreneurs of their own and the European developments. This shift marks new possibilities for cross-border and inter- regional cooperation.
However, even in today’s Europe, where we conceive the European state borders as more permeable than before, particularly within the ‘Schengenland’, the unambiguous absence of borders can prove hard to find. Historical conflicts, as well as politically discursive and mental barriers between the European populations seem to be more persistent than EU attempts to demolish border and integrate Europe. As for the European integration process, this point can be taken further, that integration is not a matter of overcoming the borders in Europe; rather it is a question of acknowledging the co-existence of many different versions of the European borders.
In contrast to considering borders to be mere physical dividing lines or easily dissolvable, this conference takes a cross-disciplinary perspective on borders and borderlands, discussing them as socially constructed, multiple practices and complex psychological patterns. Borders may thus represent boundaries as well as thresholds of passages, they can be symbolic or material, soft or hard, and they can appear permeable or extremely solid. This ambivalent character makes it crucial to investigate how the people of Europe practice and experience borders in everyday life.
This conference invites contributions that empirically as well as theoretically reflect on the challenges associated with living on, by, with and across the European borders. Contributions can have both contemporary and historical outlook. The conference committee welcomes contributions from all disciplines related to border issues (such as Ethnology, Anthropology, Sociology, European Studies, History, Political Science, Law, Economics, Geography, Business Studies, etc.)
The question of a ‘borderless Europe’ will be addressed from theoretical and empirical as well as practical perspectives:
1. How can we theoretically as well as methodologically conceive and conceptualise the complex character of European borders? 2. How are borders experienced in European every day life – not least among those living outside or at the external EU-borders? 3. Which kinds of challenges are connected to the governance of regions and cross-border cooperation? 4. How persistent are historical memory, discourse and imaginings in maintaining European borders?
5. What effect does EU’s regional policies have on cross-border mobility and the economic landscape of regional disparities in Europe? 6. How does new external EU-borders (Schengen) influence everyday life in border-regions?
The conference will be grouped into following themes:
I. II. III.
Borders and regionalisation. Cross-border cooperation. Borders and mobility. Migration and commuting. Borders and Europeanisation/globalisation. Tracing links.
Abstracts should be between 300 – 500 words and send to the organising committee no later than April 15. 2010.
We intend to publish an anthology based on revised versions of selected conference papers. If you are interested in contributing to the anthology, please send full papers to the organising committee no later than September 1. 2010.

International Conference SDU Sønderborg 2010, Sept. 30. – Oct. 2. 2010

Call for papers

On the threshold of a ‘borderless Europe’, research on every day life experiences with borders and border issues has become more relevant than ever. The mobility of everyday life reflected in increasing migration rates and cross-border commuting implies movements and activities crossing national, administrative, cultural and mental borders challenging dividing lines between European states, East and West, center and periphery, rich and poor within as well as conceptions of internal and external Europe.

Since the late 1990s, the European Union has had a new focus on the peripheries and borderlands of Europe. From considering them enclaves of stagnation and as more or less passive recipients of subsidies, the new profile in EU regional policies is that border regions are motors in the European integration process and encouraged to act as entrepreneurs of their own and the European developments. This shift marks new possibilities for cross-border and inter- regional cooperation.

However, even in today’s Europe, where we conceive the European state borders as more permeable than before, particularly within the ‘Schengenland’, the unambiguous absence of borders can prove hard to find. Historical conflicts, as well as politically discursive and mental barriers between the European populations seem to be more persistent than EU attempts to demolish border and integrate Europe. As for the European integration process, this point can be taken further, that integration is not a matter of overcoming the borders in Europe; rather it is a question of acknowledging the co-existence of many different versions of the European borders.

In contrast to considering borders to be mere physical dividing lines or easily dissolvable, this conference takes a cross-disciplinary perspective on borders and borderlands, discussing them as socially constructed, multiple practices and complex psychological patterns. Borders may thus represent boundaries as well as thresholds of passages, they can be symbolic or material, soft or hard, and they can appear permeable or extremely solid. This ambivalent character makes it crucial to investigate how the people of Europe practice and experience borders in everyday life.

This conference invites contributions that empirically as well as theoretically reflect on the challenges associated with living on, by, with and across the European borders. Contributions can have both contemporary and historical outlook. The conference committee welcomes contributions from all disciplines related to border issues (such as Ethnology, Anthropology, Sociology, European Studies, History, Political Science, Law, Economics, Geography, Business Studies, etc.)

The question of a ‘borderless Europe’ will be addressed from theoretical and empirical as well as practical perspectives:

  1. How can we theoretically as well as methodologically conceive and conceptualise the complex character of European borders?
  2. How are borders experienced in European every day life – not least among those living outside or at the external EU-borders?
  3. Which kinds of challenges are connected to the governance of regions and cross-border cooperation?
  4. How persistent are historical memory, discourse and imaginings in maintaining European borders?
  5. What effect does EU’s regional policies have on cross-border mobility and the economic landscape of regional disparities in Europe?
  6. How does new external EU-borders (Schengen) influence everyday life in border-regions?

The conference will be grouped into following themes:

I. Borders and regionalisation. Cross-border cooperation.
II. Borders and mobility. Migration and commuting.
III. Borders and Europeanisation/globalisation. Tracing links.

Abstracts should be between 300 – 500 words and send to the organising committee no later than April 15. 2010.

We intend to publish an anthology based on revised versions of selected conference papers. If you are interested in contributing to the anthology, please send full papers to the organising committee no later than September 1. 2010.

Further information about the conference

Report on the Third International Research Workshop "Methods for PhD", October 4–9, 2009, near Flensburg

For the third time, from October 4–9, 2009, the International Research Workshop (IRWS) took place at the Akademie Sankelmark near Flensburg and at the University of Southern Denmark (SDU) in Sonderburg/Denmark. Again it was a great success, with well over 70 participants from 25 different universities and research institutions in Germany, Denmark, Austria, and Italy. The individual workshops were aimed at doctoral level students and young scholars from the social and economic sciences, and were offered in parallel morning and afternoon sessions. The workshop was organized with the aim of promoting young researchers by the Faculty of Economics and Social Sciences at the Helmut Schmidt University of Hamburg (Wenzel Matiaske and Simon Fietze) and received financial support from SOEP/DIW Berlin, the University of Flensburg, the University of Southern Denmark (SDU), the University of Hamburg, the Leuphana University Lüneburg and the Helmut Schmidt University/University of the Federal Armed Forces Hamburg (HSU).
The kick-off for the workshop was the traditional Sunday Evening Event. This year the workshop started with the movie “Kitchen Stories” (Comedy, Drama by Bent Hamer, Norway 2003). It was a good introduction to a research and methods workshop for PhD students: the movie is about eighteen observers sent out to a rural district of Norway to map out the kitchen routines of single men. The researchers sat in special strategically placed chairs in each kitchen. It shows in an amusing way how research through observation works and what obstacles can arise.
The general focus of this year’s workshop was network analysis. One day of the workshop included courses on the following topics: Network Analysis (Mark Trappmann, Institute for Labour Research & Anja Iseke, University of Paderborn), Introductory and Advanced Use of the Statistics Software STATA (Tobias Gramlich, University of Duisburg-Essen & Andrea Schäfer, University of Bremen) and the freeware program R (Detlef Steuer, HSU). Further courses included an Introduction to the SOEP (Elke Holst, DIW Berlin/SOEP & Andrea Schäfer, University of Bremen), Analysing Panel Data (Nisar Ahmad, University of Aarhus), Case Studies (Alex Pedrosa, SDU), Introduction to Qualitative Interview Methods (Ralph Kattenbach, University of Hamburg), Qualitative Inquiry and Content Analysis with MAXQDA (Heiko Grunenberg, Leuphana University Lüneburg). Towards the middle of the workshop, it became even more international: about 40 kilometers away at the University of Southern Denmark in Sonderburg/Denmark, courses were offered in Handling Missing Data (Martin Spieß, University of Hamburg), Writing a Research Proposal (Ulrike Pospiech, University of Duisburg-Essen & Marion Hartung, HSU) and Structural Equation Modelling with Amos (Volker Müller-Benedict & Katja Spanier, University of Flensburg).
Next workshop October 3-8, 2010
The next International Research Workshop will take place from October 3–8, 2010.

For the third time, from October 4–9, 2009, the International Research Workshop (IRWS) took place at the Akademie Sankelmark near Flensburg and at the University of Southern Denmark (SDU) in Sonderburg/Denmark. Again it was a great success, with well over 70 participants from 25 different universities and research institutions in Germany, Denmark, Austria, and Italy. The individual workshops were aimed at doctoral level students and young scholars from the social and economic sciences, and were offered in parallel morning and afternoon sessions. The workshop was organized with the aim of promoting young researchers by the Faculty of Economics and Social Sciences at the Helmut Schmidt University of Hamburg (Wenzel Matiaske and Simon Fietze) and received financial support from SOEP/DIW Berlin, the University of Flensburg, the University of Southern Denmark (SDU), the University of Hamburg, the Leuphana University Lüneburg and the Helmut Schmidt University/University of the Federal Armed Forces Hamburg (HSU).

The kick-off for the workshop was the traditional Sunday Evening Event. This year the workshop started with the movie “Kitchen Stories” (Comedy, Drama by Bent Hamer, Norway 2003). It was a good introduction to a research and methods workshop for PhD students: the movie is about eighteen observers sent out to a rural district of Norway to map out the kitchen routines of single men. The researchers sat in special strategically placed chairs in each kitchen. It shows in an amusing way how research through observation works and what obstacles can arise.

The general focus of this year’s workshop was network analysis. One day of the workshop included courses on the following topics: Network Analysis (Mark Trappmann, Institute for Labour Research & Anja Iseke, University of Paderborn), Introductory and Advanced Use of the Statistics Software STATA (Tobias Gramlich, University of Duisburg-Essen & Andrea Schäfer, University of Bremen) and the freeware program R (Detlef Steuer, HSU). Further courses included an Introduction to the SOEP (Elke Holst, DIW Berlin/SOEP & Andrea Schäfer, University of Bremen), Analysing Panel Data (Nisar Ahmad, University of Aarhus), Case Studies (Alex Pedrosa, SDU), Introduction to Qualitative Interview Methods (Ralph Kattenbach, University of Hamburg), Qualitative Inquiry and Content Analysis with MAXQDA (Heiko Grunenberg, Leuphana University Lüneburg). Towards the middle of the workshop, it became even more international: about 40 kilometers away at the University of Southern Denmark in Sonderburg/Denmark, courses were offered in Handling Missing Data (Martin Spieß, University of Hamburg), Writing a Research Proposal (Ulrike Pospiech, University of Duisburg-Essen & Marion Hartung, HSU) and Structural Equation Modelling with Amos (Volker Müller-Benedict & Katja Spanier, University of Flensburg).

Next workshop October 3-8, 2010

The next International Research Workshop will take place from October 3–8, 2010.

Vorankündigung: SOEPcampus@Universität Mannheim 2010

Vom 14. bis 16. Juni 2010 wird in Zusammenarbeit mit der Graduate School of Economic and Social Sciences (GESS) an der Universität Mannheim ein Workshop zum Thema “Längsschnittdatenanalyse mit dem Sozio-oekonomischen Panel (SOEP)” stattfinden. Details zum Programm und zur Anmeldung folgen im nächsten SOEPnewsletter und auf unseren Internetseiten.

SOEPcampus@DIW Berlin

Vorankündigung für den Workshop zur Einführung in die Nutzung von SOEP-Daten am 1. und 2. März 2010
Am 1. und 2. März 2010 veranstaltet die SOEP Survey-Gruppe in Zusammenarbeit mit der TU Berlin wieder einen deutschsprachigen Einführungskurs zur Analyse der SOEP-Daten. Neben einleitenden Plenarveranstaltungen mit Vorträgen zu “Inhalt, Struktur und Nutzungsmöglichkeiten der SOEP-Daten” und “Hochrechnung und Gewichtung” sowie einer Online-Demonstration der vielfältigen Möglichkeiten von SOEPinfo liegt der Schwerpunkt des Workshops in Hands-on-Sessions. In deren Verlauf wird der Umgang mit den SOEP-Daten auf Basis verschiedener Softwarepakete am PC in Arbeitsgruppen geübt. Zudem wird auch das umfangreiche Dokumentationsmaterial und die SOEP-Support-Software (SOEPlit, SOEPinfo, Desktop Companion, BIOSCOPE, NEWSPELL) vorgestellt.
Anmeldung
Die Anmeldung für den Workshop ist ab dem 7. Januar 2010 auf der Website des SOEP möglich. (Bitte akzeptieren Sie das Sicherheitszertifikat: Es ist sicher, jedoch nicht registriert, wes- halb es von den Standard-Browsereinstellungen als unsicher angesehen wird.)
Die Erfahrung der letzten Jahre zeigt, dass die maximale Zahl der TeilnehmerInnen von rund 25 Personen schnell erreicht ist. Wir empfehlen daher eine rasche Anmeldung ab dem 7. Januar. Die Teilnahme am Workshop ist kostenlos. Die Reise- und Übernachtungskosten müssen jedoch selbst übernommen werden.
Vorausgesetzte Kenntnisse
Eine absolute Voraussetzung sind Kenntnisse einer Analyse-Software: Der Workshop gibt eine Einführung in die Analyse der SOEP-Daten, aber nicht in Software-Pakete wie Stata, SPSS oder SAS. Teilen Sie uns mit der Anmeldung bitte mit, welches Software-Paket Sie vorrangig nutzen. Weiterhin bitten wir um stichwortartige Angaben zur inhaltlichen Fragestellung, die Sie mit den SOEP-Daten bearbeiten wollen sowie zum geplanten Untersuchungsdesign.

Vorankündigung für den Workshop zur Einführung in die Nutzung von SOEP-Daten am 1. und 2. März 2010

Am 1. und 2. März 2010 veranstaltet die SOEP Survey-Gruppe in Zusammenarbeit mit der TU Berlin wieder einen deutschsprachigen Einführungskurs zur Analyse der SOEP-Daten. Neben einleitenden Plenarveranstaltungen mit Vorträgen zu “Inhalt, Struktur und Nutzungsmöglichkeiten der SOEP-Daten” und “Hochrechnung und Gewichtung” sowie einer Online-Demonstration der vielfältigen Möglichkeiten von SOEPinfo liegt der Schwerpunkt des Workshops in Hands-on-Sessions. In deren Verlauf wird der Umgang mit den SOEP-Daten auf Basis verschiedener Softwarepakete am PC in Arbeitsgruppen geübt. Zudem wird auch das umfangreiche Dokumentationsmaterial und die SOEP-Support-Software (SOEPlit, SOEPinfo, Desktop Companion, BIOSCOPE, NEWSPELL) vorgestellt.

Anmeldung

Die Anmeldung für den Workshop ist ab dem 7. Januar 2010 auf der Website des SOEP möglich. (Bitte akzeptieren Sie das Sicherheitszertifikat: Es ist sicher, jedoch nicht registriert, wes- halb es von den Standard-Browsereinstellungen als unsicher angesehen wird.)

Die Erfahrung der letzten Jahre zeigt, dass die maximale Zahl der TeilnehmerInnen von rund 25 Personen schnell erreicht ist. Wir empfehlen daher eine rasche Anmeldung ab dem 7. Januar. Die Teilnahme am Workshop ist kostenlos. Die Reise- und Übernachtungskosten müssen jedoch selbst übernommen werden.

Vorausgesetzte Kenntnisse

Eine absolute Voraussetzung sind Kenntnisse einer Analyse-Software: Der Workshop gibt eine Einführung in die Analyse der SOEP-Daten, aber nicht in Software-Pakete wie Stata, SPSS oder SAS. Teilen Sie uns mit der Anmeldung bitte mit, welches Software-Paket Sie vorrangig nutzen. Weiterhin bitten wir um stichwortartige Angaben zur inhaltlichen Fragestellung, die Sie mit den SOEP-Daten bearbeiten wollen sowie zum geplanten Untersuchungsdesign.

Eine weitere unverzichtbare Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme am Workshop ist das intensive Durcharbeiten des “Desktop Companion” von John P. Haisken-DeNew und Joachim R. Frick, das Sie auf unserer Homepage unter der folgenden URL finden können: http://www.diw.de/soepdtc/

Sollten Sie weitere Fragen zum Workshop haben, wenden Sie sich bitte an Uta Rahmann oder Henning Lohmann.

UniWiND/ Eröffnungstagung “Junge Forschende der Zukunft.”

Der “Universitätsverband zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland” (UniWiND) veranstaltet gemeinsam mit der Universität Leipzig und ihrer Research Academy vom 22. bis 24. Februar 2010 eine Tagung zu dem Thema “Junge Forschende der Zukunft. Die Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland: Stärken-Schwächen-Chancen” in Leipzig.
Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Tagungs-Homepage: http://www.uni-leipzig.de/~uniwind/.
Ziel von UniWiND ist es, die Interessen der Mitgliedsuniversitäten in Abstimmung mit der “Hochschulrektorenkonferenz” (HRK), in Kooperation mit den verschiedenen Wissenschaftsorganisationen (DFG, WR) und im Austausch mit verwandten internationalen Universitätsverbänden, wie dem “Council for Doctoral Education” der “European University Association” (EUA-CDE) und dem nordamerikanischen “Council of Graduate Schools” (CGS) zu vertreten. Diese Ziele sollen insbesondere durch Organisation von Tagungen, Unterstützung von Netzwerken sowie Stellungnahmen zu wichtigen Fragen der Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses verwirklicht werden.
Gründungsuniversitäten sind die Universitäten Aachen, FU Berlin, Bochum, Freiburg, Jena, Leipzig, Lüneburg, Marburg und Potsdam.
Inzwischen sind fünf neue Mitglieder in UniWIND aufgenommen worden: die Otto-Friedrich-Universität Bamberg, die Universität Bremen, die Humboldt Universität zu Berlin, die Universität zu Lübeck und die Technische Universität München. Weitere Universitäten haben ihre Mitgliedschaft beantragt.
Bei Interesse an einer Teilnahme an der Tagung melden Sie sich über das Formular auf der Tagungs-Homepage bis zum 15. Januar 2010 an. Die Teilnahme an der Tagung ist kostenfrei.

Der “Universitätsverband zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland” (UniWiND) veranstaltet gemeinsam mit der Universität Leipzig und ihrer Research Academy vom 22. bis 24. Februar 2010 eine Tagung zu dem Thema “Junge Forschende der Zukunft. Die Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland: Stärken-Schwächen-Chancen” in Leipzig.

Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Tagungs-Homepage.

Ziel von UniWiND ist es, die Interessen der Mitgliedsuniversitäten in Abstimmung mit der “Hochschulrektorenkonferenz” (HRK), in Kooperation mit den verschiedenen Wissenschaftsorganisationen (DFG, WR) und im Austausch mit verwandten internationalen Universitätsverbänden, wie dem “Council for Doctoral Education” der “European University Association” (EUA-CDE) und dem nordamerikanischen “Council of Graduate Schools” (CGS) zu vertreten. Diese Ziele sollen insbesondere durch Organisation von Tagungen, Unterstützung von Netzwerken sowie Stellungnahmen zu wichtigen Fragen der Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses verwirklicht werden.

Gründungsuniversitäten sind die Universitäten Aachen, FU Berlin, Bochum, Freiburg, Jena, Leipzig, Lüneburg, Marburg und Potsdam.

Inzwischen sind fünf neue Mitglieder in UniWIND aufgenommen worden: die Otto-Friedrich-Universität Bamberg, die Universität Bremen, die Humboldt Universität zu Berlin, die Universität zu Lübeck und die Technische Universität München. Weitere Universitäten haben ihre Mitgliedschaft beantragt.

Bei Interesse an einer Teilnahme an der Tagung melden Sie sich über das Formular auf der Tagungs-Homepage bis zum 15. Januar 2010 an. Die Teilnahme an der Tagung ist kostenfrei.

MAXQDA-Aufbauworkshop

Institution: Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg

Studiengang: Doktorandenstudium

Dozent/in: Thomas Ebert (Universität Marburg)

Termin(e): 06.11.2009, 11:30 Uhr –  17:30 Uhr

Raum: H.1/2161 (EDV-Raum Fakultät WiSo)

Max. Teilnehmerzahl: 20

Semester-Wochen-Stunden: k.A.

Credit Points: k.A.

Unterrichtssprache: Deutsch

Beschreibung:

Dieser Kurs richtet sich an Personen, die bereits Erfahrungen mit MAXQDA besitzen. Der Kurs zeigt unter anderem die Visualisierungsmöglichkeiten, Arbeit mit Variablen und SPSS und ist eine praxisnahe Einführung mit viel Zeit zum Üben und Nachfragen. Gerne können Fragen zum eigenen Material und damit verbundene Themen im Vorfeld in den Kurs eingebaut werden.

  • Folgende Inhalte werden behandelt:
  • Visualisierungstools in MAXQDA
  • Export/Import nach/von SPSS/Excel
  • Teamworkfunktionen
  • Erweiterte Retrieval-Funktionen
  • Import von Onlinefragebögen und Excel-Dateien

Neben diesen Punkten liegt der Schwerpunkt des Kurses auf der Diskussion praktischer Probleme. Fragen und Anmerkungen bzgl. des Einsatzes des Programms sind ausdrücklich erwünscht.

Bitte melden Sie sich für den Workshop bis zum 02.11.2009 über die Lernplattform Ilias an (Es sind noch Plätze vorhanden!):
http://iliascluster.unibw-hamburg.de/ilias3/goto_unibw_crs_34813.html

Diskussionstraining

Institution: Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg

Studiengang: Doktorandenstudium

Dozent/in: Michael Lambert Hacker (Bertelmann&Hacker)

Termin(e):
12.11.2009 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr
13.11.2009 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr

Raum: wird noch bekannt gegeben.

Max. Teilnehmerzahl: 10 (min. 6)

Semester-Wochen-Stunden: n.a.

Credit Points: n.a.

Unterrichtssprache: Deutsch

Beschreibung:
Nach Besprechungen bzw. Sitzungen stellt sich bei Ihnen oft das Gefühl
ein…

  • es haben immer nur dieselben geredet.
  • es hat lange gedauert, dennoch ist wenig herausgekommen.
  • Nebensächlichkeiten haben eine zu große Rolle gespielt.

In diesem Training üben Sie Sitzungen und Besprechungen effektiver zu gestalten. Durch Vorgespräche orientiert sich das Seminar möglichst nahe am Alltag. Praktische Übungen dieser Alltagssituationen bilden den Kern des Trainings, bei denen Sie konkrete Hilfestellungen an die Hand bekommen und direkt im Seminar Rückmeldungen erhalten.

Link:
http://www.bertelmannhacker.de/

Die verbindliche (!) Anmeldung zum Kurs erfolgt über die ILIAS-Lernplattform der HSU:
http://iliascluster.unibw-hamburg.de/ilias3/goto_unibw_crs_32977.html