Author Archives: Simon Jebsen

(Multi-Value) Qualitative Comparative Analysis

Institution: see Organisers & Acknowledgements

Program of study: International Research Workshop

Lecturer: Lasse Cronqvist (University of Trier)

Date:
04.10.2010, 14:00 – 17:30
05.10.2010, 14:00 – 17:30
07.10.2010, 14:00 – 17:30

Room: n.s.

Max. number of participants: 16

Semester periods per week: n.s.

Credit Points: 5 CP for participating in the whole IRWS 2010

Language of instruction: English/German (depending on participants)

Contents:
Configurational Comparative Methods (CCM) are increasingly in social science research. The workshop will introduce to these methods mainly on focusing on Qualitative Comparative Analysis (QCA). We will first introduce the conceptional basics of QCA and then looking at different refinements. Various applications of CCM will be studied and the software used for QCA will be introduced. Finally, current developments in CCM research are briefly presented.

The software introduced in this course is only available for Windows OS:
Tool for Small-N Analysis – Tosmana – http://www.tosmana.net/

You have to register for the 4th International Research Workshop to participate in this course.

Quantitative Befragungen

Institution: Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg

Studiengang: Doktorandenstudium

Dozent/in: Prof. Dr. Claudia Fantapié Altobelli

Termin(e): 29.04. und 27.05.2010, jeweils 13.00 – 16.15 Uhr

Raum: H1/105

Max. Teilnehmerzahl: k.A.

Semester-Wochen-Stunden: k.A.

Credit Points: k.A.

Unterrichtssprache: Deutsch

Beschreibung:
Adressaten des Kurses sind Doktoranden, welche im Rahmen ihrer Dissertation eine großzahlige repräsentative standardisierte empirische Erhebung durchführen wollen und welche noch nicht über fundierte Kenntnisse der Methoden empirischer Sozialforschung besitzen. Der Kurs gliedert sich in zwei Teile:

Teil 1: Entwicklung eines standardisierten Fragebogens

Hier werden die zentralen Aspekte behandelt, welche beim Aufbau eines Fragebogens zu beachten sind. Fragearten, Formulierung, Reihenfolge der Fragen, zu vermeidende Fehler und Tipps.

Teil 2: Messung, Operationalisierung und Skalierung von Variablen

In diesem zweiten vertiefenden Teil wird erläutert, auf welche Weise die interessierenden Variablen gemessen werden können. Unter anderem wird erörtert, wie Skalen entwickelt werden können, welche den Anforderungen an Reliabilität und Validität genügen. Daneben erfolgt eine Einführung in Strukturgleichungsmodelle.

Erforderliche Vorkenntnisse: keine

Um die Veranstaltung vorbereiten zu können müssen wir abschätzen können, mit wie vielen Teilnehmern zu rechnen ist. Daher bitte ich um Anmeldung bis zum 20.4.09 direkt mir per E-Mail.

Academic Journal Writing Workshop for PhD students

CALL FOR APPLICATIONS
Academic Journal Writing Workshop for PhD students
Finland, 19-23 July 2010

Publishing journal articles in peer reviewed journals in English has been an increasing trend in the academia, and is nowadays a requirement for anyone wishing to have a serious career in Sociology. The skill of article writing is however not always a part of the PhD training, furthermore, there are diverse myths on what makes a good manuscript, and how to internationalize one’s research in a meaningful way. This ESA Summer School wishes to provide a platform for both learning about this specific form of writing, and a creative and supportive environment to finalize a manuscript during the course.

The Summer School is aimed to work as an aid for PhD students struggling with an article manuscript in progress. You are welcome to apply if you currently work with a manuscript. The text can be a manuscript in the finalizing stage before initial submission, or after a review process, working with the final editing. The requirement is that you have a full text in English to work on, a draft that can be circulated among participants by June 28th 2010.

The Summer School is co-organized by the Sociology Departments of University of Turku and University of Helsinki, and the ESA. The Summer School takes place in a beautiful setting in the archipelago of Finland, the Archipelago Research Institute of University of Turku in Seili, Nauvo. The venue provides a peaceful historic environment for writing and discussions, with sea, nature, and the midnight sun.

http://www.seili.utu.fi/en/
http://en.wikipedia.org/wiki/Sj%C3%A4l%C3%B6.

ESA covers all costs for the course, the accommodation and all meals. Students will need to cover their own travel to Turku. There are low budget flights to Turku (SAS, AirBaltic, WizzAir) and Helsinki (all major companies, 2 hours by train or bus from Turku), and a ferry connection from Stockholm. Students must bring their own computers.

Further Information about the ESA Summer School 2010

1. Spring School der German Industrial Relations Association: “Arbeitsbeziehungen in einer entgrenzten Welt”

1. Spring School der German Industrial Relations Association:
“Arbeitsbeziehungen in einer entgrenzten Welt”

21. – 25. März 2011

Institut für Arbeitsrecht und Arbeitsbeziehungen in der Europäischen Gemeinschaft (IAAEG), Trier

Call for Applications

Die Entgrenzung der Ökonomie(n) ist ein zentraler Entwicklungstrend, mit dem die Akteure und Institutionen der Arbeitsbeziehungen weltweit konfrontiert sind. Die Mobilität des Kapitals sowie die Inter- und Transnationalisierung von Wertschöpfungsketten setzen nationale Standards der Regulierung von Arbeit unter Veränderungsdruck. Entgrenzung meint aber auch den Prozess der politischen „Entbettung“ der Ökonomien: Ehemals geschützte (und häufig staatsnahe) Sektoren werden privatisiert und nach Marktprinzipien reorganisiert. Nicht nur im Rahmen der europäischen Integration findet eine Deregulierung von Märkten im Rahmen von Liberalisierungspolitiken statt. Darüber hinaus werden auf allen Ebenen der industriellen Beziehungen (Betrieb, Unternehmen, Sektor, Staat) verbindliche Standards durch flexible Steuerungsformen ersetzt. Nur partiell findet eine Re-Regulierung der Arbeitsbeziehungen auf internationaler Ebene statt.

Erstmalig bietet die German Industrial Relations Association (GIRA) eine „Spring School“ an, um diese Themen mit Nachwuchswissenschaftler(inne)n eine Woche lang zu diskutieren und dabei die Produktivität verschiedener Methoden zur Erforschung der Arbeitsbeziehungen zu erörtern. An den Nachmittagen stellen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre eigenen Projekte vor. Die Spring School verfolgt einen multidisziplinären Zugang und berücksichtigt politikwissenschaftliche, soziologische, volks- und betriebswirtschaftliche sowie arbeitsrechtliche Perspektiven. Das Programm wird abgerundet durch wissenschaftliche Abendvorträge sowie Diskussionen und Berichte aus der politischen Praxis. Für jedes Teilgebiet wurden ausgewiesene Referentinnen und Referenten gewonnen.

Weitere Informationen zur 1. Spring School der German Industrial Relations Association

Workshop "Qualitative Interviewforschung"

Institution: Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg

Studiengang: Doktorandenstudium

Dozent/in: Dr. Jan Kruse

Termin(e): 22.-24.04.2010

Raum: Mensa, Raum 1

Max. Teilnehmerzahl: 20

Semester-Wochen-Stunden: k.A.

Credit Points: k.A.

Unterrichtssprache: Deutsch

Beschreibung:
Geplante Programm:

Donnerstag, 22.04.2010:
10.00 – 11.00: Begrüßung und Vorstellungsrunde mit Vorstellung eventuell eigener Forschungsarbeiten oder Forschungsideen
11.00 – 12.30: Die wesentlichen Grundlagen qualitativer Interviewforschung: Das Problem des Fremdverstehens und das Problem der Indexikalität
12.30 – 13.30: Mittagspause
13.30 – 14.30: Qualitative Interviewforschung als ein Prozess von Entscheidungen: Überprüfung bzw. Fundierung von Forschungsentscheidungen
14.45 – 16.15: Interviewformen und -varianten qualitativer Interviewforschung (dabei Fokussierung auf Experteninterviews und (Teil-)Narrative Interviews)
16.45 – 18.15: Die Entwicklung eines Interviewleitfadens, Teil I: Die Bedeutung von Strukturierung und Offenheit
ca. 18.30:Tagesende

Freitag, 23.04.2010:
09.00 – 11.00: Die Entwicklung eines Interviewleitfadens, Teil 2 (Kleingruppenarbeit mit anschließendem Plenum)
11.30 – 12.30: Praktische Fragen des Forschungsfeldzugangs: Das qualitative Sample
12.30 – 13.30: Mittagspause
13.30 – 14.45: Organisatorische, formale und technische Fragen der Interviewdurchführung und Transkription
15.00 – 18.30: Interviewer/-innen-Schulung: Übungen und Rollenspiele (inkl. Pausen)
ca. 18.30:Tagesende

Samstag, 24.04.2010:
09.00 – 10.00: Rekonstruktive Interviewanalyse: Die Vorstellung eines integrativen texthermeneutischen Analyseansatzes als Basis für induktive Kategorienbildung
10.00 – 11.15: Übung Textanalyse I
11.45 – 13.00: Übung Textanalyse II (Analyseübung in Kleingruppen)
13.00 – 14.00: Mittagspause
14.00 – 16.30: Übung Textanalyse III: Strukturierung vs. Offenheit – die Bedeutung von Analyseheuristiken im Analyseprozess (Analyseübung in Kleingruppen mit anschließendem Plenum)
16.30 – 17.00: Abschlussrunde: Evaluation des Workshops
ca. 17.00: Ende der Veranstaltung

Bitte melden Sie sich für den Workshop bis zum 08.04.2010 über die Lernplattform Ilias an:
http://iliascluster.unibw-hamburg.de/ilias3/goto_unibw_crs_37911.html

Talking Professional English: a special voluntary course for post-graduates and HSU staff

Institution: Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg

Studiengang: Doktorandenstudium

Dozent/in: Noel Boyce, MBA (dip.) Graduate School of Business, University of Cape Town. Professional coach and business consultant

Termin(e): montags um 11:30 Uhr (während aller Trimester in 2010)

Raum: 407

Max. Teilnehmerzahl: k.A.

Semester-Wochen-Stunden: k.A.

Credit Points: k.A.

Unterrichtssprache: Englisch

Beschreibung: Post-graduate students and HSU staff who wish to improve their English in informal, free-flowing, interactive classes that cover a broad range of business topics, management skills and management attributes.

Wissenschaftstheorie (Dr. rer. pol.)

Institution: Fakultät II Wirtschafts-, Verhaltens- und Rechtswissenschaften, Leuphana Universität Lüneburg

Dozent: Prof. Dr. Albert Martin (Leuphana Universität Lüneburg)

Termine: 09.04.2010, 14.00-17.00 Uhr (Einführungsveranstaltung); 19.06.2010, 09.00-17.00 Uhr und 26.06.2010, 09.00-17.00 Uhr

Raum: C 4.215

Max. Teilnehmerzahl: 30

Semester-Wochen-Stunden: 2

Credit Points: k.A.

Unterrichtssprache: deutsch

Beschreibung: Die Veranstaltung befasst sich mit Basis-Themen der Wissenschaftslehre wie Aussagen, Theorien, Modelle, Prüfung, Praxisgestaltung usw. Der Wissenschaftslehre geht es um die Qualität der Erkenntnisgrundlagen, die unser Denken und Handeln lenken. In der Veranstaltung geht es darum, die Qualität von wissenschaftlichen Aussagen zu beurteilen und zu prüfen, welche Schlussfolgerungen sich hieraus für die eigene Arbeit ergeben.

Link: http://www.leuphana.de/fakultaet2/promotion.html#c45004

Neues Doktoranden-Netzwerk: Hochschulen im Norden kooperieren

Pressemitteilung Nr. 03/2010

Hochschulen aus Hamburg, Lüneburg, Flensburg und Dänemark wollen die Ausbildung ihrer Doktoranden in human-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Fächern deutlich verbessern. Sie haben ein Netzwerk gegründet, das die Qualifizierung untereinander verknüpft und ergänzt. Initiiert wurde das Netz von Prof. Dr. Wenzel Matiaske von der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg.
In der Hochschulöffentlichkeit ist in der Vergangenheit viel über die Qualität der Doktorandenausbildung diskutiert worden. Sie sei zu lang, zu einseitig und zu unstrukturiert, wurde kritisiert. Die human-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten im Norden wollen die Attraktivität und die Qualität der Doktorandenausbildung wieder steigern. Sie haben ein Netzwerk gegründet, das den Promovenden aller teilnehmenden Einrichtungen vielfältige Bildungsangebote eröffnet.
Hat bisher jede Fakultät ihr eigenes Süppchen gekocht, profitieren nun alle Doktoranden des Netzwerkes von einem großen Info-Topf. Unter https://hermes.hsu-hh.de/doctoralstudy/ finden sie Seminare und Workshops, die ihnen bisher verschlossen geblieben sind, weil sie an einer fremde Hochschule stattfanden. Nun sind die Veranstaltungen für alle zugänglich. Kooperationen mit dem Hamburgischen WeltWirtschaftsInstitut (HWWI), dem Kieler Regionalableger des Instituts für Arbeits- und Berufsforschung (IAB) und dem Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW) runden das Qualifizierungsangebot ab. Welche Kurse es gibt, ist auf der Homepage hinterlegt. Zusätzlich finden sich dort Hinweise über Teilnahmebedingungen und Kursgebühren.
Das Angebot ist auf die human-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten der Helmut-Schmidt-Universität, der Universitäten Hamburg, Flensburg und Leuphana in Lüneburg sowie des Instituts für Grenzforschung der Syddansk Universitet (SDU) begrenzt. Bald sollen weitere Hochschulen hinzukommen. Der Initiator und derzeitige Koordinator des Netzwerkes, Prof. Dr. Wenzel Matiaske von der Helmut-Schmidt-Universität möchte den Verbund in den kommenden zwei Jahren zum „Collegium Mare Balticum“ auf den gesamten Ostseeraum ausweiten.

Hochschulen aus Hamburg, Lüneburg, Flensburg und Dänemark wollen die Ausbildung ihrer Doktoranden in human-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Fächern deutlich verbessern. Sie haben ein Netzwerk gegründet, das die Qualifizierung untereinander verknüpft und ergänzt. Initiiert wurde das Netz von Prof. Dr. Wenzel Matiaske von der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg.

In der Hochschulöffentlichkeit ist in der Vergangenheit viel über die Qualität der Doktorandenausbildung diskutiert worden. Sie sei zu lang, zu einseitig und zu unstrukturiert, wurde kritisiert. Die human-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten im Norden wollen die Attraktivität und die Qualität der Doktorandenausbildung wieder steigern. Sie haben ein Netzwerk gegründet, das den Promovenden aller teilnehmenden Einrichtungen vielfältige Bildungsangebote eröffnet.

Hat bisher jede Fakultät ihr eigenes Süppchen gekocht, profitieren nun alle Doktoranden des Netzwerkes von einem großen Info-Topf. Unter https://hermes.hsu-hh.de/doctoralstudy/ finden sie Seminare und Workshops, die ihnen bisher verschlossen geblieben sind, weil sie an einer fremde Hochschule stattfanden. Nun sind die Veranstaltungen für alle zugänglich. Kooperationen mit dem Hamburgischen WeltWirtschaftsInstitut (HWWI), dem Kieler Regionalableger des Instituts für Arbeits- und Berufsforschung (IAB) und dem Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW) runden das Qualifizierungsangebot ab. Welche Kurse es gibt, ist auf der Homepage hinterlegt. Zusätzlich finden sich dort Hinweise über Teilnahmebedingungen und Kursgebühren.

Das Angebot ist auf die human-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten der Helmut-Schmidt-Universität, der Universitäten Hamburg, Flensburg und Leuphana in Lüneburg sowie des Instituts für Grenzforschung der Syddansk Universitet (SDU) begrenzt. Bald sollen weitere Hochschulen hinzukommen. Der Initiator und derzeitige Koordinator des Netzwerkes, Prof. Dr. Wenzel Matiaske von der Helmut-Schmidt-Universität möchte den Verbund in den kommenden zwei Jahren zum „Collegium Mare Balticum“ auf den gesamten Ostseeraum ausweiten.

Workshop "Einführung in das Sozio-ökonomische Panel (SOEP) für Psychologen"

Institution: Universität Hamburg, Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie, Bewegungswissenschaft

Studiengang: Doktorandenstudium

Dozent/in: Martin Spieß (Universität Hamburg), 
Henning Lohmann (DIW SOEP)

Termin(e): 08.03. bis 09.03.2010 (Uhrzeiten werden noch bekannt gegeben)

Raum: wird noch bekannt gegeben

Max. Teilnehmerzahl: 20

Semester-Wochen-Stunden: k.A.

Credit Points: k.A.

Unterrichtssprache: Deutsch

Beschreibung: Der Arbeitsbereich Psychologische Methoden des FB Psychologie veranstaltet in Zusammenarbeit mit dem Sozio-ökonomischen Panel (DIW Berlin) eine Einführung in das SOEP unter besonderer Berücksichtigung psychologisch relevanter Fragen. Themen: Einführung in Inhalte und Struktur des SOEP; Data Handling; Übungen mit SPSS.

Bitte melden Sie sich für den Workshop bis zum 02.03.2010 verbindlich beim Sekretariat des Fachbereichs Psychologie der Universität Hamburg (Frau Schlünkes) an.

CGG Lecture Series WiSe 2009/2010: Global Governance und die Konstitution internationaler Ordnung

Die Konstitution internationaler Ordnung ist seit der Einrichtung der Vereinten Nationen (UN) vor mehr als 50 Jahren selten so stark hinterfragt worden wie durch die politischen, wirtschaftlichen und – zunehmend – auch die rechtlichen Veränderungen des frühen 21. Jahrhunderts. Diese Prozesse gehen mit neuen Formen internationaler Beziehungen einher, die durch institutionelle Konstellationen und die Gewichtsverlagerung von staatlichen auf nichtstaatliche Akteure im globalen Raum strukturiert sind. Die Veränderungen institutioneller Rahmenbedingungen und Akteure stellen die Frage nach der Möglichkeit politischer und rechtlicher Ordnung und ihrer Wirkungsweise und Wirkungsmacht im globalen Zusammenhang mit neuem Nachdruck. Wie anpassungsfähig ist die über einen beträchtlichen Zeitraum als stabil erfahrene internationale Ordnung westlicher Tradition, in der das System der Vereinten Nationen eine konstitutive Rolle spielt? Wie lässt sich Stabilität und damit einhergehend Frieden, Sicherheit und Gerechtigkeit in einem Kontext, in dem Grundwerte und Normen zunehmend an universaler Geltung verlieren, wieder herstellen? Die eingeladenen Expertinnen werden diskutieren, ob internationale Institutionen im 21. Jh. eine eigene Rationalität erlangt haben, wie es mit der neuen Staatsräson bestellt ist, und, ob die Konzepte der Weltgesellschaft oder eines Weltstaates Lösungsansätze für die derzeitigen Verschiebungen im internationalen Gleichgewicht bieten. Die Vorträge rücken insbesondere die Rolle geopolitischer Fragen, der Klimapolitik sowie der Rohstoffknappheit mit Blick auf die Zukunft internationaler Ordnung ins Blickfeld. Dabei ist generell zu fragen, ob diese Ordnung funktional oder normativ strukturiert ist, welche Rolle der Staatlichkeit, welche der einzelnen Bürgerin oder dem Bürger zukommt, und welche Rolle dem internationalen Recht angesichts dieser Veränderungen zukommt?

Durch den Einbruch der Märkte haben nicht nur Marktgesetze sondern vor allem auch politische Prozesse und Mechanismen lang tradierte Rechtsgrundlagen im globalen Raum in Frage gestellt und so neues Gewicht in der internationalen Politik erlangt. Die in der neuen Vorlesungsreiche des Centrum für Globalisierung und Governance eingeladenen Expertinnen und Experten sind aufgerufen, die Begrifflichkeit von Global Governance und die Konstitution internationaler Ordnung vor diesem Hintergrund kritisch zu beleuchten und dem Hamburger Publikum zur Diskussion zu stellen.

Weitere Informationen sowie Termine